{"id":4180,"date":"2023-05-08T11:45:09","date_gmt":"2023-05-08T14:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/?page_id=4180"},"modified":"2023-06-28T15:02:10","modified_gmt":"2023-06-28T18:02:10","slug":"bolsas-de-estudo_2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/bolsas-de-estudo_2022\/","title":{"rendered":"Bolsas de Estudo 2022"},"content":{"rendered":"

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A Rede La Salle t<\/span>em o compromisso de viabilizar o acesso, a perman\u00eancia e a conclus\u00e3o dos estudos na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e na Educa\u00e7\u00e3o Superior de estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social e carentes de recursos econ\u00f4micos<\/span> tanto no Brasil, quanto no Chile e em Mo\u00e7ambique. <\/span>Esse compromisso se concretiza por meio de Projetos Socioassistenciais, de Programas de Concess\u00e3o de Bolsas de Estudos e do exerc\u00edcio das suas finalidades estatut\u00e1rias voltadas \u00e0 Assist\u00eancia Social e Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/p>\n

Com foco no servi\u00e7o educativo aos e com os pobres, um dos eixos da Miss\u00e3o Educativa Lassalista, as institui\u00e7\u00f5es mobilizam meios e recursos pr\u00f3prios e aportados por entidades parceiras, para o atendimento dos interessados em aderir ao programa de Bolsas Assistenciais nas unidades de educa\u00e7\u00e3o mantidas, ofertando bolsas de estudo integrais e parciais.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” background_color=”#FFFFFF” background_enable_image=”off” background_position=”top_left” min_height=”678.4px” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” max_width=”2560px” custom_padding=”||1px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_text_color=”#165489″ text_font_size=”16px” text_line_height=”1.8em” header_font=”Open Sans||||||||” header_font_size=”60px” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” custom_margin=”||6px|||” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

BOLSAS DE ESTUDOS NO BRASIL<\/b><\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_text_color=”#165489″ text_font_size=”15px” text_line_height=”1.8em” header_font=”Open Sans||||||||” header_font_size=”60px” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” custom_margin=”||52px|||” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

<\/h1>\n

No Brasil, as institui\u00e7\u00f5es lassalistas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica concedem bolsas de estudos assistenciais a partir da an\u00e1lise do perfil socioecon\u00f4mico dos candidatos e\/ou estudantes, considerando o que preconiza a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB), a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), a Lei Complementar 187\/21 e, como par\u00e2metro, a Portaria Normativa 15\/2017 do MEC, que disp\u00f5e sobre a certifica\u00e7\u00e3o das entidades beneficentes de assist\u00eancia social.<\/span><\/p>\n

Na esfera da Educa\u00e7\u00e3o Superior, al\u00e9m da concess\u00e3o de bolsas de estudos pr\u00f3prias, as Institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Superior Lassalistas (IES) aderem ao Programa Universidade para Todos (PROUNI), com o intuito de ampliar atendimento a estudantes e qualificar a forma\u00e7\u00e3o de jovens e de adultos, preparando-os para o mercado de trabalho. O PROUNI \u00e9 uma iniciativa do Governo Federal que oferece a estudantes brasileiros sem diploma de n\u00edvel superior, bolsas de estudo integrais e parciais, em institui\u00e7\u00f5es particulares, para cursos de gradua\u00e7\u00e3o e sequenciais de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Neste quesito, <\/span>s\u00e3o considerados n\u00e3o apenas os crit\u00e9rios estabelecidos pelo programa governamental, mas, tamb\u00e9m, aspectos socioecon\u00f4micos dos contemplados, o que contribui para a forma\u00e7\u00e3o integral e continuada dos educandos no contexto acad\u00eamico. Aos selecionados com bolsa social de estudo pr\u00f3pria (integral ou parcial), s\u00e3o oferecidas todas as atividades previstas na grade curricular dos alunos pagantes, sem nenhum tipo de distin\u00e7\u00e3o ou discrimina\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

As Comunidades Educativas Lassalistas realizam, ainda, a\u00e7\u00f5es complementares de acompanhamento desses estudantes a partir do Plano de Atendimento ao Aluno Bolsista, operacionalizado por meio de projetos de apoio aos discentes.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” min_height=”65px” custom_margin=”||-4px|||” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES BOLSISTAS<\/b><\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” max_width=”2560px” custom_margin=”3px|auto||auto||” custom_padding=”|0px||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”15px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” width=”100%” custom_margin=”-30px|0px|||false|false” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Para o atendimento aos alunos bolsistas, a Rede La Salle desenvolve a\u00e7\u00f5es de inclus\u00e3o para garantia, acesso, perman\u00eancia e conclus\u00e3o dos estudos de crian\u00e7as, adolescentes, jovens e adultos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social tanto na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, quanto no Ensino Superior.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

O apoio ao aluno bolsista na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica ocorre por meio da concess\u00e3o de material did\u00e1tico, de uniforme escolar e da realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que previnam a evas\u00e3o escolar e a repet\u00eancia, como atendimento \u00e0s fam\u00edlias, encaminhamento \u00e0 rede socioassistencial, visita domiciliar, refor\u00e7o escolar e grupos de estudos.<\/span><\/p>\n

Aos bolsistas s\u00e3o oportunizados o conv\u00edvio e o acolhimento nas institui\u00e7\u00f5es, bem como sua adapta\u00e7\u00e3o ao ambiente da Comunidade Educativa a que pertencem, onde s\u00e3o priorizadas a valoriza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o humana e a inclus\u00e3o de pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, com acesso \u00e0 universaliza\u00e7\u00e3o dos direitos sociais.<\/span><\/p>\n

J\u00e1 no Ensino Superior, al\u00e9m da concess\u00e3o de bolsas atrav\u00e9s do Programa Universidade para Todos \u2013 PROUNI e bolsas de estudos assistenciais pr\u00f3prias, s\u00e3o realizadas a\u00e7\u00f5es que objetivam atender \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o vigente, em especial \u00e0 Lei Complementar n\u00ba 187\/21, fortalecendo o trabalho educativo e o v\u00ednculo entre institui\u00e7\u00e3o de ensino, fam\u00edlia e comunidade.<\/span><\/p>\n

No quadro a seguir, \u00e9 poss\u00edvel verificar a quantidade de bolsas sociais que foram ofertadas pela Rede La Salle em 2022.<\/span><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” max_width=”2560px” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” custom_padding=”|0px||||” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” content_last_edited=”on|phone” content_phone=”<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
BOLSISTAS 2022: EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA\u00a0<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%)<\/span><\/td>\n4.493<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) \u2013 Per\u00edodo integral<\/span><\/td>\n256<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) – Pessoas com defici\u00eancia<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%)<\/span>
<\/span><\/span><\/td>\n		1.596<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

” sticky_enabled=”0″ content_tablet=”<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
BOLSISTAS 2022: EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA\u00a0<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%)<\/span><\/td>\n4.493<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) \u2013 Per\u00edodo integral<\/span><\/td>\n256<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) – Pessoas com defici\u00eancia<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%)<\/span>
<\/span><\/span><\/td>\n		1.596<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

“]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
BOLSISTAS 2022: EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA\u00a0<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%)<\/span><\/td>\n4.493<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) \u2013 Per\u00edodo integral<\/span><\/td>\n256<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) – Pessoas com defici\u00eancia<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%)<\/span>
<\/span><\/span><\/td>\n		1.596<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″ content_last_edited=”on|phone” content_phone=”<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
BOLSISTAS 2022: ENSINO SUPERIOR <\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%)<\/span><\/td>\n933<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) \u2013 PROUNI<\/span><\/td>\n1.673<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%)<\/span><\/td>\n214<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%) – PROUNI<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

” content_tablet=”<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
BOLSISTAS 2022: ENSINO SUPERIOR <\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%)<\/span><\/td>\n933<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) \u2013 PROUNI<\/span><\/td>\n1.673<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%)<\/span><\/td>\n214<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%) – PROUNI<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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BOLSISTAS 2022: ENSINO SUPERIOR <\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%)<\/span><\/td>\n933<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Integrais (100%) \u2013 PROUNI<\/span><\/td>\n1.673<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%)<\/span><\/td>\n214<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Bolsas Parciais (50%) – PROUNI<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” background_color=”rgba(22,84,137,0.13)” background_enable_image=”off” background_position=”top_left” min_height=”676.4px” custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” max_width=”2560px” custom_padding=”69px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

ESTUDIANTES BECADOS EN CHILE (BOLSAS DE ESTUDOS NO CHILE)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”15px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Teniendo presente el llamado de San Juan Bautista de La Salle de entregar un servicio educativo que coloque en el centro las necesidades de los ni\u00f1os en situaci\u00f3n de pobreza o riesgo social, los siete centros educativos de la red lasallista de Chile est\u00e1n comprometidos en:<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” background_color=”#165489″ max_width=”2560px” min_height=”148.9px” box_shadow_style=”preset4″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_divider color=”#FFFFFF” divider_weight=”3px” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px|40px|0px|40px|true|true” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][et_pb_text ul_item_indent=”100px” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”18px” text_line_height=”1.8em” ul_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” custom_padding=”15px|40px|15px|40px|true|true” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Promover, entre sus estudiantes, el desarrollo de una conciencia social que apunte a la justicia y solidaridad.<\/span><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_divider color=”#FFFFFF” divider_weight=”3px” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px|40px|0px|40px|true|true” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][et_pb_text ul_item_indent=”100px” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”18px” text_line_height=”1.8em” ul_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” custom_padding=”15px|40px|15px|40px|true|true” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Responder a los desaf\u00edos que surgen de la realidad nacional de construir un pa\u00eds donde todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes puedan aspirar a una educaci\u00f3n de calidad con equidad.<\/span><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_divider color=”#FFFFFF” divider_weight=”3px” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px|40px|0px|40px|true|true” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][et_pb_text ul_item_indent=”100px” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”18px” text_line_height=”1.8em” ul_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” custom_padding=”15px|40px|15px|40px|true|true” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Brindar espacios y experiencias educativas desafiantes para su crecimiento integral. Incorporar en sus aulas a estudiantes en situaci\u00f3n de vulneraci\u00f3n y riesgo social con el fin de que puedan desarrollar al m\u00e1ximo sus capacidades.<\/span><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” max_width=”2560px” custom_padding=”34px||0px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”15px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

En este contexto y con el prop\u00f3sito de que se pueda lograr de manera concreta la inclusi\u00f3n de estudiantes que presentan situaciones de vulneraci\u00f3n socioecon\u00f3mica, es que los centros educativos de la red lasallista de Chile otorgan un conjunto de becas integrales y parciales. Estas becas benefician a estudiantes cuyas familias se encuentran socioecon\u00f3micamente desfavorecidas y que desean optar por la propuesta educativa de las escuelas y colegios. Las becas son solicitadas por los padres y entregadas por los centros educativos de acuerdo a las regulaciones legales del pa\u00eds as\u00ed como las orientaciones propias institucionales. Gracias a esta pol\u00edtica solidaria se ha podido beneficiar a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes a lo largo de muchos a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”15px” custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Instituciones responsables:<\/span> <\/strong><\/span>Todos los centros educativos de la red La Salle de Chile: Colegio de La Salle de Temuco, Escuela Francia, Colegio de La Salle de Talca, Escuela San L\u00e1zaro, Colegio San Gregorio de La Salle, Instituto La Salle y Colegio de La Salle de La Reina.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Destinatarios<\/span>: <\/strong>Estudiantes de los centros educativos de la red lasallista de Chile.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Objetivos: <\/strong><\/span>Entregar becas a estudiantes que se encuentran en situaci\u00f3n de vulnerabilidad socioecon\u00f3mica; promover la incorporaci\u00f3n de los estudiantes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad y sus familias a la propuesta educativa institucional; generar instancias de equidad que permita a familias en vulnerabilidad socioecon\u00f3mica optar por la propuesta lasallista.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Ubicaci\u00f3n: <\/b><\/span>En Chile. Regi\u00f3n del Maule, Regi\u00f3n de la Araucan\u00eda y Regi\u00f3n Metropolitana. <\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Periodo de Aplicaci\u00f3n: <\/b><\/span>Anual.\u00a0<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

N\u00famero de Beneficiarios: <\/b><\/span>A nivel de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media se otorgaron <\/span>568\u00a0 becas integrales y 828 becas parciales.<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” background_color=”#FFFFFF” background_enable_image=”off” background_position=”top_left” min_height=”701.4px” custom_margin=”-25px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” max_width=”2560px” custom_padding=”53px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

BOLSAS DE ESTUDOS EM MO\u00c7AMBIQUE<\/b><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”15px” text_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” background_layout=”dark” custom_padding=”0px|||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Em Mo\u00e7ambique, na \u00c1frica, s\u00e3o oferecidas bolsas de estudo a partir da parceria da Prov\u00edncia La Salle Brasil-Chile com institui\u00e7\u00f5es de Portugal e da It\u00e1lia. Uma delas \u00e9 a Solidariedade e Promo\u00e7\u00e3o (SOPRO), uma organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental, sem fins lucrativos, pertencente \u00e0 plataforma portuguesa. A miss\u00e3o desta entidade \u00e9 ajudar os povos de v\u00e1rios pa\u00edses em desenvolvimento, embora suas a\u00e7\u00f5es estejam mais concentradas em Mo\u00e7ambique.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Na Escola Jo\u00e3o XXIII, localizada na periferia de Beira, a interven\u00e7\u00e3o tem incidido na melhoria das condi\u00e7\u00f5es de ensino e de apoio \u00e0s crian\u00e7as apadrinhadas. Neste cen\u00e1rio, a SOPRO estabelece contato e acompanhamento junto a 190 crian\u00e7as e \u00e0s suas respectivas fam\u00edlias.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Outra parceira da Prov\u00edncia em Mo\u00e7ambique \u00e9 com a Amici Nella Promozione Internazionale Lassalliana (ANPIL), da It\u00e1lia, cujo prop\u00f3sito principal \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o de atividades voltadas ao desenvolvimento da coopera\u00e7\u00e3o em favor dos pa\u00edses subdesenvolvidos, promovendo processos de alfabetiza\u00e7\u00e3o e de escolaridade, fundamentais ao crescimento humano.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” text_font_size=”15px” min_height=”546.9px” custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Institui\u00e7\u00f5es Respons\u00e1veis:<\/span> <\/b><\/span>Comunidades Educativas Lassalistas de Beira, Mo\u00e7ambique: Escola Jo\u00e3o XXIII, Centro Educacional e Assistencial La Salle (CEALS), Col\u00e9gio La Salle Beira.<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
P\u00fablico-alvo: <\/b><\/span>Alunos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social e econ\u00f4mica. <\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Objetivos: <\/b><\/span>Conceder bolsas aos estudantes que delas necessitam e promover a integra\u00e7\u00e3o dos alunos e de suas fam\u00edlias com a proposta educativa lassalista. <\/span>\u00a0<\/span>
<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Local: <\/span>Mo\u00e7ambique \u2013 \u00c1frica. <\/span>\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Per\u00edodo de Execu\u00e7\u00e3o: <\/b><\/span>Anual.\u00a0<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

N\u00famero de Beneficiados: <\/b><\/span>Da ONG SOPRO \u2013 190 alunos com bolsa integral, lanche escolar e um kit de material escolar, e 30 volunt\u00e1rios do CEALS;<\/span><\/span><\/p>\n

Da ONG ANPIL \u2013 58 alunos com bolsa parcial. A fam\u00edlia do aluno pagou a matr\u00edcula e 20% das mensalidades enquanto que a ANPIL paga os 80% restantes;<\/span><\/p>\n

A Escola Jo\u00e3o XXIII concedeu descontos de 20% a 50% a mais de 150 alunos, devido \u00e0 situa\u00e7\u00e3o de pobreza ou por terem 3 estudantes ou mais da mesma fam\u00edlia.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

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A Rede La Salle tem o compromisso de viabilizar o acesso, a perman\u00eancia e a conclus\u00e3o dos estudos na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e na Educa\u00e7\u00e3o Superior de estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social e carentes de recursos econ\u00f4micos tanto no Brasil, quanto no Chile e em Mo\u00e7ambique. Esse compromisso se concretiza por meio de Projetos Socioassistenciais, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-4180","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4180"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4180\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4694,"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4180\/revisions\/4694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/relatoriosocial.lasalle.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}